9月25日下午，校党委中心组在行政楼第五会议室举行集中学习会，专题学习中共中央宣传部理论局编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》（以下简称《六个“为什么”》），校党委书记吴元欣主持了学习会，校党委中心组成员参加了学习。校党委书记吴元欣、副校长田辉玉、学校办公室主任张文学先后作主题发言。
校党委书记吴元欣认为，《六个“为什么”》紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系干部群众的思想实际，全面准确地阐述了关于社会主义核心价值体系的六个重大问题，具有很强的针对性和说服力，是深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系的重要教材。吴书记深刻分析了“改革开放是决定当代中国中国发展的强大动力”。他认为，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，30多年来，改革开放的成就举世公认，我国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了新台阶，中国人民的面貌发生了历史性变化。我校也沐浴改革开放的春风实现了较快发展。从二十世纪九十年代以来，我校推行了人事分配制度、干部竞聘上岗、科研管理体制、后勤社会化改革等诸多改革，有力地调动了各方面的积极性。当前，高等教育正发生着深刻的变化，我们要正确地研判形势，要继续解放思想，要以创新性思维大胆进行改革，力诫求稳怕乱的思想，不能回避矛盾，要进一步深化人事分配制度、评价体系等改革，创新体制机制，把全校师生的智慧和力量凝聚到推动学校科学发展上水平上来。吴书记要求各级党组织把学习《六个“为什么”》作为当前和今后一个时期思想政治建设和党员干部学习培训的重要任务，切实抓紧抓好。
副校长田辉玉深入分析了《六个“为什么”》出台的历史和时代背景以及此书的特点。他认为《六个“为什么”》政策性强、针对性强、说理性强、可读性强，观点立场十分鲜明。它深入浅出地阐述了关于社会主义核心价值体系的六个重要问题，回答了日常人们所关心所困惑的重大现实问题，对坚定理想信念具有重要指导意义，是推动当代中国马克思主义大众化的有益尝试。当前要针对当代大学生的特点，深入开展《六个“为什么”》的学习，切实推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，在师生中进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。
学校办公室主任张文学认为，《六个“为什么”》观点鲜明，分析深入，事例生动，说理透彻，通俗易懂，既有理论性，又有实践性。要学以致用，做好结合文章，要与推动学校科学发展结合起来，与全校师生思想政治教育结合起来，与提高党员干部理论水平和工作能力结合起来，与维护学校和谐稳定结合起来，切实用社会主义核心价值体系引领社会思潮，并以此坚定师生员工的理想信念，推动学校工作再上新台阶。
党委中心组成员进行了热烈的讨论，交流了学习体会。大家表示，要进一步深化对中国特色社会主义理论体系的认识，扎实做好当前的各项工作，巩固和扩大学习实践活动成果，推动学校又好又快发展。
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